單項選擇題結(jié)構(gòu)教學理論的提出者是（）。
A.羅杰斯
B.布魯納
C.斯金納
D.奧蘇伯爾
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1.單項選擇題通過準備問題、面向全體學生交流、對過程及時總結(jié)是（）運用時應注意的事項。
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.練習法
2.單項選擇題根據(jù)課程標準的要求在校內(nèi)外組織學生進行實際操作，將書本知識運用于實踐的教學方法叫（）
A.實習法
B.參觀法
C.演示法
D.讀書指導法
3.單項選擇題由瓦.根舍因在20世紀50年代提倡的教學方法稱為（）。
A.發(fā)現(xiàn)法
B.范例教學法
C.暗示教學法
D.自學輔導法
4.單項選擇題羅扎洛夫在20世紀60年代中期創(chuàng)造的輕松有效的教學方法稱為（）。
A.發(fā)現(xiàn)法
B.范例教學法
C.暗示教學法
D.自學輔導法
5.單項選擇題教學法中常用的發(fā)現(xiàn)法是個著名心理學家（）倡導的。
A.布魯納
B.羅扎洛夫
C.瓦.根舍因
D.斯金納
最新試題
選擇教學應考慮的主要因素有（）
題型：多項選擇題
中學教學原則提出的依據(jù)有（）
題型：多項選擇題
某教師為了消除學生的自卑心理，在他們身心愉快的時候給他們制定了一個易于完成的目標，通過對他們獲得成功喜悅心情的系統(tǒng)強化，創(chuàng)設相應的教學情境，最終使學生建立自信。這種教學方法運用了（）。
題型：多項選擇題
以語言傳遞為主的教學方法主要包括（）
題型：多項選擇題
教學方法選擇的主要依據(jù)是（）。
題型：多項選擇題
低年級的李師經(jīng)常在課堂上用掛圖和多媒體去呈現(xiàn)教學內(nèi)容，這反映了教學中要遵守（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)教學口語的信息流向可以將教學口語分為（）。
題型：多項選擇題
以下觀點體現(xiàn)循序漸進的教學原則的是（）
題型：多項選擇題
選擇和運用教學方法的基本依據(jù)是（）
題型：多項選擇題
下列描述中，能體現(xiàn)循序漸進教學原則的有（）。
題型：多項選擇題