多項選擇題根據(jù)課程任務,課程分為下列類型()
A.研究型課程
B.知識型課程
C.技能型課程
D.基礎型課程
E.拓展型課程
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1.多項選擇題課程評價模式有()
A.目標評價模式
B.目的游離評價模式
C.CIPP評價模式
D.CSE評價模式
2.多項選擇題綜合實踐活動課程包括()
A.社區(qū)服務
B.社會實踐
C.勞動技術教育
D.德育
E.信息技術
3.多項選擇題課程計劃的編制應該遵循的原則()。
A.考慮到教師的意愿
B.保證實現(xiàn)教育目的和任務
C.體現(xiàn)課程結構的完整性
D.保證學科之間協(xié)調平衡
E.考慮學校和地方的特色
4.多項選擇題無論是哪一種類型的課都不可缺少的因素是()
A.組織教學
B.檢查復習
C.學習新教材
D.布置課外作業(yè)
5.多項選擇題探究學習的特點有()。
A.自主性
B.開放性
C.過程性
D.實踐性
E.規(guī)范性
最新試題
顯性課程與隱性課程的相互關系主要表現(xiàn)在()
題型:多項選擇題
著眼于人的完整性,我國基礎教育新課程改革追求教學目標的三維統(tǒng)一,即將知識與技能、()三者統(tǒng)一起來。
題型:多項選擇題
新課程改革中對教師角色提出的新要求是成為()
題型:多項選擇題
課的結構組成部分包括()
題型:多項選擇題
綜合實踐活動課程包括()
題型:多項選擇題
在具體實施國家課程和地方課程的前提下,通過對學校學生的需求進行科學評估,充分利用當?shù)厣鐓^(qū)和學校的課程資源而開發(fā)的多樣性、可供學生選擇的課程是()
題型:填空題
“經驗課程”還被稱為()
題型:多項選擇題
制訂教學進度計劃包括制訂()。
題型:多項選擇題
核心課程的主要優(yōu)點包括()
題型:多項選擇題
無論是哪一種類型的課都不可缺少的因素是()
題型:多項選擇題