單項選擇題領會知識包括使學生感知和（）教材。
A.熟悉
B.分析
C.概括
D.理解
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1.單項選擇題認為教育過程是一種認識過程的教育家是（）。
A.杜威
B.赫爾巴特
C.凱洛夫
D.夸美紐斯
2.單項選擇題20世紀50年代，布盧姆建立了（）。
A.教學過程分類學
B.教育評價分類學
C.教育目標分類學
D.教育測驗分類學
3.單項選擇題學生通過學習書本知識去認識客觀世界，這反映教學過程的哪一特點？（）
A.教育性
B.指導性
C.間接性
D.交往性
4.單項選擇題教學過程的中心環(huán)節(jié)是（）
A.引發(fā)動機
B.領會知識
C.鞏固知識
D.運動知識
5.單項選擇題教學過程是一種特殊的認識過程，主要以傳授（）。
A.直接經驗為主
B.間接經驗為主
C.生活知識為主
D.生產知識為主
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教學方法選擇和運用的基本依據(jù)是（）。
題型：多項選擇題
教學過程從本質上來說是一種（），是學生在教師指導下認識客觀世界的特殊形式。
題型：填空題
孔子提出的“學而時習之”、“溫故而知新”，反映了（）教學原則。
題型：單項選擇題
《學記》說：“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，這與以下哪一原則的精神符合（）
題型：單項選擇題
構成教學過程的基本要素有（）
題型：多項選擇題
一般來說，課的基本組成部分有：（）、（）、（）、（）、（）。
題型：填空題
教學技能訓練的基本原則是（）
題型：多項選擇題
為查明學生的學習準備情況及影響學習的因素而實施的測定稱為（）
題型：單項選擇題
教學過程的基本階段有引起學習動機、（）、（）、運用知識、檢查知識。
題型：填空題
作為特殊認識過程中的教學過程，其簡捷性主要是指（）。
題型：單項選擇題