A.教科書(shū)
B.課程設(shè)計(jì)
C.教學(xué)目標(biāo)
D.課程標(biāo)準(zhǔn)
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A.分科課程
B.綜合課程
C.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程
D.選修課程
A.課程文件
B.課程計(jì)劃
C.課程標(biāo)準(zhǔn)
D.教科書(shū)
A.國(guó)家課程、地方課程、校本課程
B.基礎(chǔ)課程、拓展課程、研究課程
C.必修課程和選修課程
D.學(xué)科課程和經(jīng)驗(yàn)課程
A.僅講授一門(mén)知識(shí)的課
B.幾堂課內(nèi)完成以一種教學(xué)任務(wù)
C.一堂課內(nèi)同時(shí)完成兩種以上課程
D.一堂課內(nèi)主要完成一種教學(xué)任務(wù)的課
A.知識(shí)、智力、能力
B.基本知識(shí)、基本技能、基礎(chǔ)性學(xué)力
C.知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀
D.知識(shí)、智力、情感
最新試題
核心課程的主要優(yōu)點(diǎn)包括()
制訂教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃包括制訂()。
課程表的安排應(yīng)遵循的原則是()。
在世界教育發(fā)展史上具有代表性的課程類型主要有()
顯性課程與隱性課程的相互關(guān)系主要表現(xiàn)在()
新課程改革中對(duì)教師角色提出的新要求是成為()
探究學(xué)習(xí)的特點(diǎn)有()。
我國(guó)中小學(xué)課程的表現(xiàn)形式有()
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程包括()
課程計(jì)劃的編制應(yīng)該遵循的原則()。