單項(xiàng)選擇題（）是國家對教育應(yīng)培養(yǎng)什么樣的人的總體要求。
A.培養(yǎng)目標(biāo)
B.教育目的
C.課程目標(biāo)
D.教學(xué)目標(biāo)
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1.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為教育就是社會生活本身，是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的不斷擴(kuò)大和積累，教育過程就是教育目的。這種觀點(diǎn)符合哪種教育目的論的觀點(diǎn)（）
A.無目的論
B.個(gè)人本位論
C.兒童本位論
D.社會本位論
2.單項(xiàng)選擇題教育目的不僅是教育活動應(yīng)遵循的根本指導(dǎo)原則，也是檢查教育活動的重要依據(jù)，體現(xiàn)了教育目的的（）
A.導(dǎo)向功能
B.調(diào)控功能
C.激勵功能
D.評價(jià)功能
3.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為“教育就是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的不斷擴(kuò)大和積累，教育過程就是教育目的，教育之外沒有任何目的”的教育家是（）
A.赫爾巴特
B.盧梭
C.孔德
D.杜威
4.單項(xiàng)選擇題（）是各級各類學(xué)校對所培養(yǎng)人的具體要求。
A.教育目的
B.課程目標(biāo)
C.培養(yǎng)目標(biāo)
D.教學(xué)目標(biāo)
5.單項(xiàng)選擇題有教育家認(rèn)為“教育目的應(yīng)從人的本性、本能需要出發(fā)，使人本性和本能得到高度發(fā)展”。這符合下列哪種教育目的觀（）
A.無目的論
B.個(gè)人本位論
C.社會本位論
D.辯證統(tǒng)一論
最新試題
教育目的的主要功能有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
確立教育目的的兩種價(jià)值取向是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
主張應(yīng)從人的本性、本能需要來確定教育目的的代表人物有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
提倡教育目的“社會本位論”代表人物有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教育的目的可以分為教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)三個(gè)層次。
題型：判斷題
教育目的的導(dǎo)向功能體現(xiàn)在（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教科書的編寫應(yīng)遵循的原則之一是強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的（）
題型：填空題
對學(xué)生進(jìn)行教育的過程中教師應(yīng)該達(dá)到的三個(gè)目標(biāo)是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，因此素質(zhì)教育包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)科教學(xué)目標(biāo)體系按層次劃分，可以分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題