單項選擇題課的類型是指根據(jù)教學(xué)任務(wù)劃分的課的種類。在實際教學(xué)中。有單一課和綜合課之分,其劃分的主要依據(jù)是()
A.一門學(xué)科應(yīng)完成的任務(wù)類型數(shù)
B.一單元課程所完成的任務(wù)類型數(shù)
C.一周課程所完成的任務(wù)類型數(shù)
D.一節(jié)課所完成的任務(wù)類型數(shù)
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1.單項選擇題學(xué)校組織的藝術(shù)團隊活動是屬于()
A.基礎(chǔ)型課程
B.拓展型課程
C.研究型課程
D.工具型課程
2.單項選擇題在教育發(fā)展史上。最早把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語的教育家是()
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.斯賓塞
D.泰勒
3.單項選擇題在教學(xué)論中。一般將課的基本組成部分及各部分進行的順序、時限和相互關(guān)系稱之為()
A.課的類型
B.課的結(jié)構(gòu)
C.課的構(gòu)成
D.課的組織
4.單項選擇題學(xué)生的年齡特征、知識、能力基礎(chǔ)及其可接受性主要影響著課程內(nèi)容的()
A.深度和廣度
B.科學(xué)性和系統(tǒng)性
C.深度、廣度和邏輯結(jié)構(gòu)
D.科學(xué)性和邏輯結(jié)構(gòu)
5.單項選擇題經(jīng)驗主義課程理論流派的主要代表人物是()
A.斯賓塞
B.杜威
C.赫欽斯
D.泰勒
最新試題
小學(xué)的課程表現(xiàn)形式主要有()
題型:多項選擇題
著眼于人的完整性,我國基礎(chǔ)教育新課程改革追求教學(xué)目標的三維統(tǒng)一,即將知識與技能、()三者統(tǒng)一起來。
題型:多項選擇題
課程的組織方式或設(shè)計課程的種類被稱為()
題型:填空題
無論是哪一種類型的課都不可缺少的因素是()
題型:多項選擇題
新課程改革中對教師角色提出的新要求是成為()
題型:多項選擇題
課的結(jié)構(gòu)組成部分包括()
題型:多項選擇題
具有代表性的課程理論主要有()
題型:多項選擇題
在具體實施國家課程和地方課程的前提下,通過對學(xué)校學(xué)生的需求進行科學(xué)評估,充分利用當?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源而開發(fā)的多樣性、可供學(xué)生選擇的課程是()
題型:填空題
制訂教學(xué)進度計劃包括制訂()。
題型:多項選擇題
泰勒原理包含的主要內(nèi)容是()。
題型:多項選擇題