單項選擇題教材編寫應分段分節(jié)，教師講課要有間隔和停頓。這是利用感知規(guī)律的（）

A.強度律
B.差異律
C.活動律
D.組合律


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1.單項選擇題為了滿足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行為被稱為（）

A.價值取向型失范行為
B.目的型失范行為
C.傳統(tǒng)型失范行為
D.情感型失范行為

2.單項選擇題行為失范者的價值觀念與教育主導觀念相背離，力圖詆毀或改變教育主導觀念而違背教育規(guī)范所造成的失范行為被稱為（）

A.目的型失范行為
B.價值取向型失范行為
C.情感型失范行為
D.傳統(tǒng)型失范行為

3.單項選擇題初中階段，一般稱為（）

A.學齡前期
B.學齡初期
C.學齡中期
D.學齡晚期

4.單項選擇題未成年人開始犯錯的高峰年齡是（）

A.10～12歲
B.12～15歲
C.15～17歲
D.14～16歲

5.單項選擇題處于生理期的“激變期”的學生是（）

A.小學生
B.初中生
C.高中生
D.大學生