多項(xiàng)選擇題青少年身心發(fā)展的規(guī)律有（）

A.統(tǒng)一性和相互聯(lián)系性
B.順序性
C.不平衡性
D.個(gè)別差異性
E.互補(bǔ)性


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1.多項(xiàng)選擇題心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（）

A.個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同
B.個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時(shí)間上的不同
C.個(gè)體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時(shí)期上的不同
D.個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域的不同

2.多項(xiàng)選擇題關(guān)于自我意識(shí)的發(fā)展的認(rèn)識(shí)，說(shuō)法正確的有（）

A.自我意識(shí)的發(fā)展是自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)控的全面發(fā)展
B.自我意識(shí)的發(fā)展經(jīng)歷了生理自我、心理自我、社會(huì)自我的過(guò)程
C.心理自我是發(fā)展的最高階段
D.人格發(fā)展要通過(guò)自我意識(shí)的中介發(fā)揮作用

3.多項(xiàng)選擇題心智技能的形成要經(jīng)歷的階段是（）

A.感知階段
B.聯(lián)系形成階段
C.認(rèn)知階段
D.自動(dòng)化階段

4.多項(xiàng)選擇題影響人格發(fā)展的因素有（）

A.家庭教育模式
B.學(xué)校教育
C.同輩群體
D.自我意識(shí)

5.多項(xiàng)選擇題在理解與把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)考慮（）

A.判斷時(shí)應(yīng)兼顧內(nèi)部協(xié)調(diào)與對(duì)外良好適應(yīng)兩方面
B.心理健康具有相對(duì)性
C.心理健康只是一種狀態(tài)
D.心理健康是一種狀態(tài)，也是一種過(guò)程