單項選擇題教育發(fā)展的規(guī)模和速度是由（）決定的。
A.政治經(jīng)濟制度
B.社會文化
C.生產(chǎn)力發(fā)展水平
D.社會人口
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1.單項選擇題生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定著（）。
A.教育的領導權
B.受教育的權利
C.教育目的的性質(zhì)
D.教育結(jié)構(gòu)的變化
2.單項選擇題決定教育領導權的是（）。
A.生產(chǎn)力
B.科學技術
C.文化
D.政治經(jīng)濟制度
3.單項選擇題下列哪一項為教育的發(fā)展提供了基礎性條件（）
A.科技
B.政治
C.社會物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展
D.文化
4.單項選擇題教育能把可能的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勞動力，是（）再生產(chǎn)的重要手段。
A.生產(chǎn)力
B.人才
C.勞動力
D.科學知識
5.單項選擇題關于教育對生產(chǎn)力發(fā)展的促進作用，下列說法錯誤的是（）。
A.教育能把可能的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勞動力，是勞動力再生產(chǎn)的重要手段
B.教育是科學知識再生產(chǎn)的手段
C.教育是發(fā)展科學的一個重要手段
D.教育可以促進政治民主
最新試題
簡述教育與生產(chǎn)力的關系。
題型：問答題
教育發(fā)展水平的最終決定性因素是（）
題型：單項選擇題
學校文化是由（）幾部分構(gòu)成的。
題型：多項選擇題
對“人力資本理論”做出最主要貢獻的學者是（）
題型：單項選擇題
教育最基本的功能是（）
題型：單項選擇題
教育可以實現(xiàn)人的培養(yǎng)、社會遺傳、科學篩選，是教育的（）。
題型：單項選擇題
“今天的教育是明天的經(jīng)濟，教育的消費是明顯的消費潛在的生產(chǎn)，是有限的消費擴大的生產(chǎn)，是今日的消費明日的生產(chǎn)”。這一認識表明現(xiàn)代教育具有（）的特征。
題型：單項選擇題
影響教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的主要因素是社會的（）
題型：單項選擇題
對教育性質(zhì)起決定作用的是（）
題型：單項選擇題
學校精神文化的物質(zhì)載體是學校的（）
題型：單項選擇題