A.社會意識形態(tài)
B.社會政治制度
C.本國文化歷史傳統(tǒng)
D.生產(chǎn)力發(fā)展水平
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你可能感興趣的試題
A.生產(chǎn)力
B.政治經(jīng)濟(jì)制度
C.上層建筑
D.科學(xué)技術(shù)
A.經(jīng)濟(jì)
B.政治
C.文化
D.科學(xué)技術(shù)
A.教育對政治經(jīng)濟(jì)的變革起決定作用
B.教育為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需要的人才
C.教育是一種影響政治經(jīng)濟(jì)的輿論力量
D.教育可以促進(jìn)民主
A.教育與政治的關(guān)系
B.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
C.教育與文化的關(guān)系
D.教育與科技的關(guān)系
A.教育與政治的關(guān)系
B.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
C.教育與文化的關(guān)系
D.教育與科技的關(guān)系
最新試題
學(xué)校文化的功能主要有（）
政治經(jīng)濟(jì)制度對教育的影響主要表現(xiàn)在政治經(jīng)濟(jì)制度制約和決定著教育的政治思想和為誰服務(wù)的問題。
“建國居民，教學(xué)為先”這句話反映了（）
“建國君民，教學(xué)為先”揭示了教育的重要性以及（）
政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育的（）
用以概括教育與社會發(fā)展的關(guān)系的兩個詞是（）
制約教育制度的社會因素主要有（）
教育受政治經(jīng)濟(jì)制度的影響，因而不會對社會的政治經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生作用。
我國唐朝“六學(xué)二館”等級森嚴(yán)的入學(xué)條件，充分說明了社會政治經(jīng)濟(jì)影響和制約著（）
政治經(jīng)濟(jì)制度對教育政策的制約主要體現(xiàn)在（）。