學(xué)校教育制度的制定受以下哪幾個(gè)方面要素的影響和制約（）

教育的基本要素包括（）

制定教師法的意義有（）

《中華人民共和國(guó)教師法》具備高等師范?？茖W(xué)校或者其他大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷的，可以擔(dān)任哪一級(jí)別的教師（）

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》明確了今后一‘個(gè)時(shí)期內(nèi)我國(guó)學(xué)制方面的發(fā)展任務(wù)，主要有（）

《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育的對(duì)象是（）

學(xué)校教育產(chǎn)生的基本條件是（）

學(xué)校教育制度建立的依據(jù)是（）

《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定義務(wù)教育的任務(wù)是（）

廣義的教育指的是一切有意識(shí)地增進(jìn)人們的知識(shí)和技能，影響人們思想品德和意識(shí)的活動(dòng)。它包括（）