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A.有利于教育教學(xué)改進(jìn)的熱情，有教育研究的意識(shí)
B.養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣
C.自我反思和批判的能力
D.掌握教育教學(xué)研究的方法
E.獨(dú)立的教育研究精神
A.教師的道德形象
B.教師的文化形象
C.教師的人格形象
D.教師的外部形象
E.教師的教學(xué)形象
A.尊重兒童意見原則
B.兒童活動(dòng)游戲原則
C.尊重兒童尊嚴(yán)原則
D.兒童利益最佳原則
E.無歧視原則
A.受教育權(quán)
B.身心健康權(quán)
C.人格尊嚴(yán)權(quán)
D.名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)
A.輔助性
B.連續(xù)性
C.表情性
D.情境性
最新試題
《中華人民共和國教師法》規(guī)定教師享有的基本權(quán)利有（）。
聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》提出的有關(guān)兒童的原則有（）。
教師職業(yè)道德范疇主要包括（）。
教師真正成為研究者，需要具備的素質(zhì)主要包括（）。
教師應(yīng)享有哪些基本權(quán)利（）。
開學(xué)第一天，新任班主任劉老師走進(jìn)初二五班，發(fā)現(xiàn)黑板上寫著“你也下課吧”五個(gè)大字，原來，該班已經(jīng)連續(xù)換了兩任班主任，原因是該班學(xué)生無論是學(xué)習(xí)、班級(jí)衛(wèi)生以及日常行為規(guī)范等方面的表現(xiàn)都極差，前兩任班主任就因?yàn)樵诎嘀魅畏e分上被扣分而失去了當(dāng)班主任的資格。如果你是劉老師，你該如何做？（）
20世紀(jì)初，美國實(shí)用主義教育家（）提出了兒童中心論的觀點(diǎn)，貶低和否定了教師的主導(dǎo)作用。
教師的職業(yè)素養(yǎng)包括（）。
教師的任用方式一般有派任制、聘用制、（）。
一般來說，教師的職業(yè)特點(diǎn)包括（）。