單項選擇題我國唐代的教育家韓愈提出教師應(yīng)“以身立教”,這樣的教師才會“其身亡而其教存”。這說明教師職業(yè)道德中的()。
A.學(xué)而不厭,誨人不倦
B.師愛
C.以身作則,為人師表
D.職業(yè)信念
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1.單項選擇題教師不是使用工具去加工勞動對象,而是以自身的知識經(jīng)驗和教育才能作為勞動手段去影響學(xué)生,這種工作的主動性,決定了教師勞動的()性。
A.示范性
B.系統(tǒng)性
C.長期性
D.復(fù)雜性
2.單項選擇題因過失犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,如果其它條件合格,()取得教師資格。
A.不能
B.可以
C.五年以后可以
D.看情況
3.單項選擇題教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是,必須具有()。
A.品德專業(yè)素養(yǎng)
B.教育專業(yè)素養(yǎng)
C.職業(yè)道德素養(yǎng)
D.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)
4.單項選擇題教師教育不但要使教師學(xué)會教學(xué),而且還要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會研究,使教師成為“教者”、“學(xué)者”、()于一身的專業(yè)人員。
A.協(xié)作者
B.研究者
C.服務(wù)者
D.討論者
5.單項選擇題《中華人民共和國教師法》頒布的時間是()。
A.1993年
B.1994年
C.1995年
D.2002年
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教師的知識素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)包括()。
題型:多項選擇題
教師真正成為研究者,需要具備的素質(zhì)主要包括()。
題型:多項選擇題
師生關(guān)系包括教育關(guān)系、道德關(guān)系和()。
題型:填空題
作為社會權(quán)利主體,青少年兒童主要享有的合法權(quán)利有()。
題型:多項選擇題
教師的專業(yè)素養(yǎng)是當(dāng)代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)。
題型:判斷題
一般來說,教師的職業(yè)特點包括()。
題型:多項選擇題
《教師法》規(guī)定教師享有()基本權(quán)利。
題型:多項選擇題
下列屬于教態(tài)語言特征的是()。
題型:多項選擇題
20世紀(jì)初,美國實用主義教育家()提出了兒童中心論的觀點,貶低和否定了教師的主導(dǎo)作用。
題型:填空題
《中華人民共和國教師法》規(guī)定教師享有的基本權(quán)利有()。
題型:多項選擇題