單項(xiàng)選擇題《中華人民共和國(guó)教師法》頒布的時(shí)間是（）。
A.1993年
B.1994年
C.1995年
D.2002年
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1.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為“學(xué)生對(duì)教師必須保持一種被動(dòng)的狀態(tài)”，提出“教師中心”觀點(diǎn)的教育家是（）。
A.赫爾巴特
B.杜威
C.夸美紐斯
D.斯賓塞
2.單項(xiàng)選擇題陶行知先生的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的（）素養(yǎng)。
A.教育理論知識(shí)
B.崇高的職業(yè)道德
C.文化學(xué)科知識(shí)
D.過(guò)硬的教學(xué)基本功
3.單項(xiàng)選擇題“師者，人之模范也”，這反映了教師勞動(dòng)的（）的特點(diǎn)。
A.復(fù)雜性
B.示范性
C.創(chuàng)造性
D.長(zhǎng)期性
4.單項(xiàng)選擇題“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，這反映了教師勞動(dòng)的（）的特點(diǎn)。
A.示范性
B.復(fù)雜性
C.創(chuàng)造性
D.長(zhǎng)期性
5.單項(xiàng)選擇題以教研組或年級(jí)組為單位。以集體備課為主要形式對(duì)說(shuō)課本身進(jìn)行探索性研討的說(shuō)課是（）。
A.示范性說(shuō)課
B.研討性說(shuō)課
C.評(píng)比性說(shuō)課
D.檢查性說(shuō)課
最新試題
20世紀(jì)初，美國(guó)實(shí)用主義教育家（）提出了兒童中心論的觀點(diǎn)，貶低和否定了教師的主導(dǎo)作用。
題型：填空題
下列屬于教態(tài)語(yǔ)言特征的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在教育過(guò)程中，教師處于何種地位（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師的職業(yè)素養(yǎng)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師公正的內(nèi)容包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師的能力培養(yǎng)主要包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)技能訓(xùn)練的基本原則是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定教師享有的基本權(quán)利有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師的專業(yè)素養(yǎng)是當(dāng)代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)。
題型：判斷題
作為社會(huì)權(quán)利主體，青少年兒童主要享有的合法權(quán)利有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題