單項(xiàng)選擇題我國(guó)義務(wù)教育的立法宗旨是發(fā)展（）。

A.專(zhuān)業(yè)教育
B.中等教育
C.職業(yè)教育
D.基礎(chǔ)教育


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1.單項(xiàng)選擇題下列法律中含有規(guī)定我國(guó)小學(xué)生法律地位條款的是（）。

A.《教育法》和《義務(wù)教育法》
B.《教育法》和《教師法》
C.《憲法》和《民法》
D.《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》

2.單項(xiàng)選擇題《義務(wù)教育法》規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收（）。

A.學(xué)費(fèi)
B.雜費(fèi)
C.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)
D.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)

3.單項(xiàng)選擇題世界上最早頒布義務(wù)教育法的國(guó)家是（）。

A.美國(guó)
B.英國(guó)
C.法國(guó)
D.德國(guó)

4.單項(xiàng)選擇題《義務(wù)教育法》總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)（）制定本法。

A.憲法和教育法
B.憲法和未成年人保護(hù)法
C.憲法和預(yù)防未成年人犯罪法
D.教育法和未成年人保護(hù)法

5.單項(xiàng)選擇題“教書(shū)”和“育人”的關(guān)系是（）。

A.并列的
B.遞進(jìn)的
C.相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的辯證統(tǒng)一
D.互補(bǔ)的

最新試題

請(qǐng)從教師職業(yè)道德的角度，評(píng)析蘇老師的教育行為。

題型：?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)?jiān)u價(jià)一下材料中教師的做法對(duì)我們有何啟示。

題型：?jiǎn)柎痤}

從教師職業(yè)道德行為角度講，孫老師應(yīng)如何認(rèn)識(shí)和處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系？

題型：?jiǎn)柎痤}

現(xiàn)在，有的學(xué)校班里開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)都是分別進(jìn)行的，成績(jī)好的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)先開(kāi)，成績(jī)差的學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)后開(kāi)。曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事：有一個(gè)成績(jī)不在前15名的學(xué)生家長(zhǎng)推門(mén)進(jìn)去參加家長(zhǎng)會(huì)，被老師拒絕。老師說(shuō)：“你們的會(huì)在下一撥，先出去吧。”這位家長(zhǎng)很不好意思，紅著臉走開(kāi)了。請(qǐng)對(duì)材料中教師的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。

題型：?jiǎn)柎痤}

教師在實(shí)施禮儀的過(guò)程中，不正確的做法是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）是教師與同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小李是剛踏人教師隊(duì)伍的新教師，他著急的時(shí)候說(shuō)話會(huì)變得有些結(jié)巴，這遭到學(xué)生和一些老師的恥笑。如果你是小李的同事，你會(huì)（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

福勒和布朗根據(jù)教師所關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，把教師的發(fā)展分為三個(gè)階段，下列選項(xiàng)不屬于其分類(lèi)的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

留守兒童小華身上有一些不良行為習(xí)慣，班主任老師應(yīng)（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

隨著時(shí)代的進(jìn)步，新型的、民主的家庭氣氛正在形成，不過(guò)，隨著孩子的自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，還有很多孩子對(duì)父母的教誨聽(tīng)不進(jìn)或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”，家長(zhǎng)感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題