A.關(guān)心愛護(hù)小華，加強(qiáng)對(duì)他的行為養(yǎng)成教育
B.寬容理解小華，降低對(duì)他的要求并順其自然
C.嚴(yán)厲責(zé)罰小華，令其盡快改變不良行為習(xí)慣
D.聯(lián)系家長(zhǎng)，責(zé)令其督促小華改掉不良習(xí)慣
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A.師生的關(guān)系就是父子關(guān)系
B.師生的關(guān)系基本等同于父子關(guān)系
C.教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，又有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛
D.教師對(duì)學(xué)生有像父母一樣的關(guān)愛，卻沒有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛
A.教師思想行為規(guī)范
B.教師教學(xué)行為規(guī)范
C.教師人際行為規(guī)范
D.教師儀表行為規(guī)范
A.舉止文明，彬彬有禮
B.熱情大方，使用文明語(yǔ)言
C.講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境
D.穿奇裝異服，和學(xué)生待在一起更顯朝氣
A.放棄對(duì)家長(zhǎng)配合自己工作的期望
B.督促家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)成為自己的“助教”
C.尊重家長(zhǎng)，樹立家長(zhǎng)的威信，從而一起做好教育工作
D.忽視家長(zhǎng)，與學(xué)生直接溝通
A.不可行，僅報(bào)喜不報(bào)憂，一味迎合家長(zhǎng)
B.不可行，雖重情感交流，但回避了問題
C.可行，體現(xiàn)了他注重溝通策略，尊重家長(zhǎng)
D.可行，體現(xiàn)了他嚴(yán)格要求自己，家長(zhǎng)至上
最新試題
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》所稱未成年人是指未滿（）周歲的公民。
下列對(duì)教師的教學(xué)行為規(guī)范表述錯(cuò)誤的是（）
實(shí)踐已經(jīng)充分證明，“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。因此，我國(guó)現(xiàn)階段必須不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新，教育要為各方面的創(chuàng)新工作提供知識(shí)和人才基礎(chǔ)。請(qǐng)你就創(chuàng)新教育對(duì)于中小學(xué)教育所提出的基本要求談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
（）是教師與同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。
某教師上課經(jīng)常遲到，他的行為主要違反了（）
小李是剛踏人教師隊(duì)伍的新教師，他著急的時(shí)候說話會(huì)變得有些結(jié)巴，這遭到學(xué)生和一些老師的恥笑。如果你是小李的同事，你會(huì)（）
教師專業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力是（）。
教師職業(yè)行為規(guī)范對(duì)教師衣著的要求是（）
在現(xiàn)代社會(huì)，教師與學(xué)生家長(zhǎng)的社會(huì)地位應(yīng)該是（）
中國(guó)人有句俗話“師生如父子”，這句話的真正內(nèi)涵是（）