單項選擇題從人的出生到死亡整個一生中都應該進行持續(xù)的教育，其教育目的和形式根據(jù)個人發(fā)展不同階段的需要而確定，從而使教育成為人們生活中不可缺少的一部分。這句話說明教師應當（）。

A.職前培養(yǎng)
B.反思和研究
C.觀摩學習
D.終身學習


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教師專業(yè)發(fā)展的核心是（）。

題型：單項選擇題

教師對教師職業(yè)的意義和價值的認識，對教師職業(yè)的社會期望的認識，以及由此形成的強烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動機，屬于教師的（）。

題型：單項選擇題

教師在教育教學活動中確定目標、建立班集體、制定和貫徹規(guī)章制度、維持班級紀律、組織班級活動、協(xié)調人際關系等，這是教師在履行（）的角色。

題型：單項選擇題

教師專業(yè)發(fā)展的途徑有（）。①師范教育②入職培訓③在職培訓④自我教育

題型：單項選擇題

教師終身學習在教學中的作用不包括（）。

題型：單項選擇題

（）依據(jù)教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，將教師的成長劃分為關注生存、關注情境和關注學生三個階段。

題型：單項選擇題

董老師上游戲課時，小明總愛舉手，但答題經(jīng)常出錯；小強不愛舉手，但老師點名提問卻總能答對。老師下列做法中，最合適的是（）。

題型：單項選擇題

教師職業(yè)的發(fā)展階段是（）。

題型：單項選擇題

在教育過程中，教師對突發(fā)性事件做出迅速、恰當?shù)奶幚肀环Q為教育機智。這反映了教師勞動的哪一特點？（）

題型：單項選擇題

第斯多惠曾說：“教師本人是學校最重要的師表，是最直觀、最有教益的模范，是學生最活生生的榜樣?！边@反映教師勞動具有（）。

題型：單項選擇題