單項選擇題教師成長的過程是不斷接受新知識，增長專業(yè)能力，從而使其專業(yè)結(jié)構(gòu)不斷更新、演進(jìn)和豐富的過程。既包括理念、知識、能力、態(tài)度和動機(jī)的更新變化，也包括發(fā)展階段的變化，這一過程被稱為（）。
A.教師職業(yè)化
B.教師專門化
C.教師職業(yè)發(fā)展
D.教師專業(yè)發(fā)展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題教師在充分尊重學(xué)生的意愿和現(xiàn)有發(fā)展水平的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)良好的、能夠激發(fā)他們興趣的環(huán)境，采取適當(dāng)?shù)慕逃椒?，充分調(diào)動其主動性和積極性。這要求教師要扮演好（）。
A.指導(dǎo)者角色
B.工程師角色
C.支持者角色
D.中介者角色
最新試題
（）依據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題，將教師的成長劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個階段。
題型：單項選擇題
下列不屬于教師勞動復(fù)雜性特點的表現(xiàn)的是（）。
題型：單項選擇題
教師職業(yè)的發(fā)展階段是（）。
題型：單項選擇題
孔夫子所說的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，從教師的角度來說可以理解為（）。
題型：單項選擇題
教師專業(yè)發(fā)展的途徑有（）。①師范教育②入職培訓(xùn)③在職培訓(xùn)④自我教育
題型：單項選擇題
“智如泉涌，行可以為儀表者，人之師也。”這句話告訴我們，教師（）。
題型：單項選擇題
最早將終身學(xué)習(xí)理念概念化和體系化的教育家是（）。
題型：單項選擇題
教師作為一門獨(dú)立的職業(yè)最早出現(xiàn)于（）。
題型：單項選擇題
（）是傳遞和傳播人類文明的專職人員，是學(xué)校教育職能的主要實施者。
題型：單項選擇題
王老師對教學(xué)勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，可是教學(xué)效果一直不理想。王老師最應(yīng)該反思的是（）。
題型：單項選擇題