單項選擇題教師在教育教學活動中確定目標、建立班集體、制定和貫徹規(guī)章制度、維持班級紀律、組織班級活動、協(xié)調人際關系等，這是教師在履行（）的角色。
A.課程開發(fā)者
B.心理醫(yī)生
C.管理者
D.傳道者
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1.單項選擇題教師的主導作用的前提是（）。
A.教學環(huán)境
B.教師自身的條件
C.學習的內容
D.學生的能動性
2.單項選擇題1681年，法國“基督教兄弟會”神甫（）在蘭斯創(chuàng)立了世界上第一所師資訓練學校，這是世界上獨立的師范教育的開始。
A.福祿貝爾
B.培根
C.盧梭
D.拉薩兒
3.單項選擇題教師作為一門獨立的職業(yè)最早出現于（）。
A.奴隸社會
B.封建社會
C.文藝復興時期
D.近代社會
4.單項選擇題教師職業(yè)的發(fā)展階段是（）。
A.非職業(yè)化階段、專門化階段、職業(yè)化階段、專業(yè)化階段
B.非職業(yè)化階段、職業(yè)化階段、專門化階段、專業(yè)化階段
C.非職業(yè)化階段、職業(yè)化階段、專業(yè)化階段、專門化階段
D.非職業(yè)化階段、專業(yè)化階段、專門化階段、職業(yè)化階段
5.單項選擇題在我國，第一次從法律角度確認了教師職業(yè)的專業(yè)地位的文件是（）。
A.《中華人民共和國教師法》
B.《<教師資格條例>實施辦法》
C.《中華人民共和國教育法》
D.《中華人民共和國義務教育法》
最新試題
教師的主導作用的前提是（）。
題型：單項選擇題
“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動具有（）。
題型：單項選擇題
（）是傳遞和傳播人類文明的專職人員，是學校教育職能的主要實施者。
題型：單項選擇題
（）依據教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，將教師的成長劃分為關注生存、關注情境和關注學生三個階段。
題型：單項選擇題
教師勞動的（）是指教師在教育教學過程中耗費勞動而產生的滿足社會需要的意義和作用。
題型：單項選擇題
孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這反映了教師勞動的（）。
題型：單項選擇題
“智如泉涌，行可以為儀表者，人之師也?！边@句話告訴我們，教師（）。
題型：單項選擇題
陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條充分體現了教師的（）。
題型：單項選擇題
教師專業(yè)發(fā)展的核心是（）。
題型：單項選擇題