教材就是指教科書。

課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱基本上是一樣的，只是提法具有時代性。

教學(xué)就是教師對學(xué)生的教育活動。

教學(xué)改革所要解決的核心問題是改革教育方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

同輩群體中權(quán)威人物往往利用其權(quán)力對其他成員進(jìn)行干涉。

學(xué)?？梢詾榱私虒W(xué)而忽略其他事情。

教學(xué)語言技能是整個教學(xué)技能的核心。

教學(xué)技能訓(xùn)練的目標(biāo)是提高教師的業(yè)務(wù)能力和整體素質(zhì)。

教學(xué)作為一種活動，是共性與多樣性的統(tǒng)一。

如果學(xué)生經(jīng)常將學(xué)業(yè)失敗歸因于其自身能力的不足，會產(chǎn)生習(xí)得性無助感。