單項(xiàng)選擇題教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一,這種統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是()。
A.管理
B.引導(dǎo)
C.控制
D.交往
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1.單項(xiàng)選擇題一個測驗(yàn)?zāi)軠y出它所要測量的屬性或特點(diǎn)的程度稱為()。
A.測驗(yàn)的長度
B.測驗(yàn)的信度
C.測驗(yàn)的難度
D.測驗(yàn)的效度
2.單項(xiàng)選擇題為了使學(xué)生作好上課前的各種準(zhǔn)備,通常在上課開始時,教師需要進(jìn)行的一項(xiàng)工作是()。
A.檢查復(fù)習(xí)
B.組織教學(xué)
C.布置作業(yè)
D.提問答疑
3.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)進(jìn)程的基本階段中,中心環(huán)節(jié)是()。
A.運(yùn)用知識
B.引發(fā)動機(jī)
C.鞏固知識
D.領(lǐng)會知識
4.單項(xiàng)選擇題課程評價中,目標(biāo)評價模式的提出者是()。
A.皮亞杰
B.布魯納
C.布魯姆
D.泰勒
5.單項(xiàng)選擇題按學(xué)科分別組織的渺小學(xué)習(xí)和研究活動是()。
A.科技活動
B.社會活動
C.文學(xué)藝術(shù)活動
D.學(xué)科活動
最新試題
教學(xué)技能訓(xùn)練的目標(biāo)是提高教師的業(yè)務(wù)能力和整體素質(zhì)。
題型:判斷題
一份教案的核心是規(guī)劃板書內(nèi)容。
題型:判斷題
測驗(yàn)的效度是指一個測驗(yàn)經(jīng)過多次測量所得結(jié)果的一致性程度。
題型:判斷題
教學(xué)通過系統(tǒng)知識技能的傳授和掌握促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,因而教學(xué)同智育是相同的。
題型:判斷題
教學(xué)是傳授系統(tǒng)知識,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的最有效的形式。
題型:判斷題
教學(xué)的首要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化知識和基本技能。
題型:判斷題
課堂活動要求教師具有較高的組織能力,課外活動要求教師具有較高的教學(xué)能力。
題型:判斷題
教學(xué)語言技能是整個教學(xué)技能的核心。
題型:判斷題
教學(xué)作為一種活動,是共性與多樣性的統(tǒng)一。
題型:判斷題
教學(xué)是學(xué)校教育中最基本的活動,在整個學(xué)校教育系統(tǒng)中居于中心地位。
題型:判斷題