A.目標(biāo)
B.主題
C.情景
D.任務(wù)
E.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
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A.學(xué)校應(yīng)該達(dá)到哪些教育目標(biāo)
B.提供哪些教育經(jīng)驗(yàn)才能實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)
C.怎樣才能有效地組織這些教育經(jīng)驗(yàn)
D.采用哪些教育方法和手段去實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)
E.怎樣確定這些目標(biāo)正在得到實(shí)現(xiàn)
A.社會(huì)、知識(shí)和兒童
B.課程計(jì)劃、教學(xué)大綱和教科書(shū)
C.政治、經(jīng)濟(jì)和文化
D.知識(shí)、能力和需要
A.教科書(shū)
B.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)
C.課程計(jì)劃
D.課程
A.課程計(jì)劃
B.課程標(biāo)準(zhǔn)
C.課程目標(biāo)
D.課程表
A.課程目標(biāo)
B.教學(xué)大綱
C.課程計(jì)劃
D.教科書(shū)
最新試題
課程標(biāo)準(zhǔn)就是課程計(jì)劃。
我國(guó)義務(wù)教育的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具備三個(gè)基本特征:()、()、基礎(chǔ)性。
新課程標(biāo)準(zhǔn)從()等幾個(gè)方面闡述了課程的具體目標(biāo)。
衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是()。
教科書(shū)是依據(jù)課程計(jì)劃編寫(xiě)的,是課程計(jì)劃的具體化。
制約學(xué)校課程的三大因素是()。
社會(huì)、知識(shí)和兒童是制約學(xué)校課程的三大因素。
在我國(guó),課程具體表現(xiàn)為教學(xué)計(jì)劃、()和()。
小學(xué)課程設(shè)計(jì)要體現(xiàn)()的高度統(tǒng)一。
課程計(jì)劃是以綱要的形式編寫(xiě)的有關(guān)學(xué)科教育內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。