單項(xiàng)選擇題1956年美國心理學(xué)家布盧姆制定出了《教育目標(biāo)的分類系統(tǒng)》，把教育目標(biāo)分為三大類，即（）。

A.認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)、動(dòng)作目標(biāo)
B.認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)、審美目標(biāo)
C.認(rèn)知目標(biāo)、技能目標(biāo)、動(dòng)作目標(biāo)
D.認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)、技能目標(biāo)


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題堅(jiān)持社會(huì)主義方向，是我國教育目的的（）

A.階段性要求
B.一般特征
C.根本特點(diǎn)
D.理想要求

2.單項(xiàng)選擇題教育目的選擇確立的根本問題是（）

A.價(jià)值取向問題
B.個(gè)人發(fā)展問題
C.思想方法問題
D.社會(huì)發(fā)展問題

3.單項(xiàng)選擇題《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》提出教育要以培養(yǎng)學(xué)生的（）

A.知識(shí)和技能為重點(diǎn)
B.創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)
C.情商和智商為重點(diǎn)
D.基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)

4.單項(xiàng)選擇題教育目的對(duì)整個(gè)教育工作具有導(dǎo)向作用、激勵(lì)作用和（）

A.評(píng)價(jià)作用
B.選拔作用
C.決定作用
D.主導(dǎo)作用