對(duì)觀察理解不正確的是（）

現(xiàn)代人們對(duì)課程的認(rèn)識(shí)不正確的是（）

對(duì)幼兒園的集體活動(dòng)理解正確的是（）

制定具體活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)從（）開(kāi)始

對(duì)幼兒園小組活動(dòng)特點(diǎn)理解不正確的是（）

制定具體的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃有三個(gè)環(huán)節(jié)，即確定目標(biāo)，觀察或評(píng)價(jià)，（）。

“幼兒園教育的評(píng)價(jià)就是檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否達(dá)成”，這說(shuō)明課程目標(biāo)（）

與學(xué)期的教育目標(biāo)保持一致的是（）。

課程目標(biāo)的（）是在課程之前預(yù)設(shè)的規(guī)定的，即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習(xí)得的具體行為或應(yīng)知會(huì)的統(tǒng)一要求

組織幼兒參觀活動(dòng)時(shí)錯(cuò)誤的做法是（）。