A.總體目標(biāo)
B.中期目標(biāo)
C.行為目標(biāo)
D.表現(xiàn)性目標(biāo)
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A.實(shí)物
B.圖書(shū)
C.掛圖
D.自制教具
A.觀察
B.實(shí)驗(yàn)
C.游戲操作
D.參觀
A.確定目標(biāo)
B.觀察或評(píng)價(jià)
C.設(shè)計(jì)活動(dòng)
D.任何一個(gè)環(huán)節(jié)
A.確定目標(biāo)
B.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
C.觀察或評(píng)價(jià)
D.設(shè)計(jì)活動(dòng)
A.園長(zhǎng)
B.教師
C.保育員
D.家長(zhǎng)
最新試題
以下不是具體教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃包含的環(huán)節(jié)的是（）
（）由教師根據(jù)教育教學(xué)需要，自己設(shè)計(jì)和制作
幼兒園課程的范疇包括（）。
社區(qū)是介于（）和（）之間的社會(huì)實(shí)體。
幼小銜接的任務(wù)總的來(lái)講，是要解決孩子的生理、（）以及（）上的不適應(yīng)。
學(xué)習(xí)者通過(guò)課程的學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的成就是指（）。
在提供幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)盡可能地使幼兒看得見(jiàn)摸得著，要讓他們能夠親身感受和體驗(yàn)。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時(shí)應(yīng)（）
制定具體活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)從（）開(kāi)始
課程目標(biāo)的（）是在課程之前預(yù)設(shè)的規(guī)定的，即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習(xí)得的具體行為或應(yīng)知會(huì)的統(tǒng)一要求
“幼兒園教育的評(píng)價(jià)就是檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否達(dá)成”，這說(shuō)明課程目標(biāo)（）