單項選擇題學生將新學的概念“橡皮擦”歸到“文具”這一總的概念中，這種學習屬于（）
A.下位學習
B.同位學習
C.上位學習
D.并列學習
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1.單項選擇題教師對學生的期望有時會或明或暗的傳遞給學生，并對其產(chǎn)生影響，這種效應是（）
A.從眾效應
B.羅森塔爾效應
C.馬太效應
D.暈輪效應
2.單項選擇題教師必須做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)的教師勞動特點是（）
A.復雜性、創(chuàng)造性
B.連續(xù)性、廣延性
C.長期性、間接性
D.主體性、示范性
3.單項選擇題下列不屬于新課程倡導的三維課程目標的是（）
A.知識與技能
B.過程與方法
C.能力與結(jié)果
D.情感，態(tài)度價值觀
4.單項選擇題針對當時農(nóng)民存在愚、窮、弱、私四大問題，提出文藝、生計、衛(wèi)生、公民四種教育。采取學校教育、社會教育、家庭教育三大方式的教育家是（）
A.雷沛鴻
B.晏陽初
C.陶行知
D.梁淑琪
5.單項選擇題在《中小學班主任工作規(guī)定》中，班主任角色的定位不包括（）
A.學生日常思想道德教育的實施者
B.學生健康成長的引導者
C.學生自我完善的輔導者
D.學生管理工作的主要實施者
最新試題
學生把自己考試成績差的原因歸為試題太難太偏，這種歸因?qū)儆冢ǎ?/p>
題型：單項選擇題
這種說法是否正確？
題型：問答題
教師通過學生在課堂中的表現(xiàn)來了解學生的學習狀況，這種方法屬于（）
題型：單項選擇題
該案例給我們的啟示（）
題型：多項選擇題
道德行為選擇的意志自由表現(xiàn)了人的（）
題型：單項選擇題
學生在閱讀學習過程中，當遇到困難或不熟悉的材料時，能放慢閱讀速度或重復閱讀，這主要屬于元認知策略中的（）
題型：單項選擇題
針對材料，以下說法正確的有（）
題型：多項選擇題
教學中教師講到重難點時，放慢語速，提高音調(diào)，這是利用刺激的（）
題型：單項選擇題
在我國教育法體系中，法的效力層次最低的是（）
題型：單項選擇題
教育法律救濟的主要方式是（）
題型：單項選擇題