A.引起注意
B.激起動機(jī)
C.組織指引
D.建立聯(lián)系
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A.忽略學(xué)生的反應(yīng)
B.忽視了導(dǎo)入的有效性
C.模糊了導(dǎo)入的目的性
D.形式多種多樣
A.從學(xué)生的實際出發(fā)
B.符合教學(xué)內(nèi)容本身的科學(xué)性
C.從課型的需要入手
D.導(dǎo)語盡量簡潔
A.趣味性
B.針對性
C.新穎性
D.規(guī)范性
A.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,引起學(xué)習(xí)動機(jī)
B.引起對所學(xué)課題的關(guān)注
C.為學(xué)習(xí)新知識做鋪墊
D.明確學(xué)習(xí)目的
A.標(biāo)本
B.實物
C.圖表
D.電視片
最新試題
以下屬于綜合課程的有()。
課程目標(biāo)是指課程本身要實現(xiàn)的具體目標(biāo)和意圖,以下屬于課程目標(biāo)特點的有()。
課程總是處在不斷揚棄的過程之中,揚棄的過程就是課程自身螺旋上升、不斷進(jìn)步的過程,這段話說明了制約課程發(fā)展的因素是()。
關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的地位,以下表述正確的有()。
某老師能夠系統(tǒng)地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、練習(xí)和開展實踐活動,這體現(xiàn)的教學(xué)原則有()
以下屬于條件性課程資源的有()。
關(guān)于課程實施的相互適應(yīng)取向,以下說法錯誤的有()。
以下表述符合地方課程的有()。
關(guān)于中小學(xué)語文與數(shù)學(xué)課程,以下表述正確的有()。
直觀性教學(xué)原則包含了語言直觀,以下屬于語言直觀的有()。