單項選擇題()是音樂課堂教學活動的靈魂與方向,是音樂教師根據(jù)課堂教學內(nèi)容和學生的具體情況所制定的學生能夠達到的境界。

A.教學重難點
B.教學目標
C.教學內(nèi)容
D.教學反思


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題我國特有的閉口吹奏樂器是()。

A.笛
B.塤
C.笙
D.簫

2.單項選擇題咬字吐字屬于十三轍中“言前”轍的是()。

A.家、花、把、啊
B.高、叫、笑、要
C.寬、岸、帆、線
D.該、愛、在、槐

3.單項選擇題《黃河大合唱》是冼星海的代表作,共分為八個樂章。以下選項中,不屬于《黃河大合唱》的是()。

A.《黃河之戀》
B.《黃河頌》
C.《河邊對口曲》
D.《黃水謠》

最新試題

咬字吐字屬于十三轍中“發(fā)花”轍的是()。

題型:單項選擇題

王老師為了調(diào)動音樂課氣氛,以便于更好地導入課堂教學內(nèi)容,每次音樂課前5分鐘,都讓l一2名同學表演節(jié)目,可以采用唱歌、跳舞等任意形式。一次,某同學表演了《小蘋果》,全班同學哈哈大笑,根本沒法靜下心來學習新課《北風吹》,認為《北風吹》不如《小蘋果》有意思。王老師非常氣憤,厲聲喝道:“聽《小蘋果》這種音樂毫無意義!以后音樂課前的表演,唱歌要唱經(jīng)典的歌曲,跳舞要跳經(jīng)典的作品,要提高自己的品味。好了,不討論了,我們上課……”。依據(jù)《普通高中音樂課程標準(實驗)》的基本理念,對案例中王老師的做法給出評價。

題型:問答題

咬字吐字屬于十三轍中“灰堆”轍的是()。

題型:單項選擇題

作曲家王惠然創(chuàng)作的琵琶獨奏曲《彝族舞曲》中使用了云南“四大腔”中()的旋律素捌。

題型:單項選擇題

由鄭律成作曲的一首歌這樣唱道:“我們的隊伍向太陽,腳踏著祖國的大地,背負著民族的希望。”這首歌是()。

題型:單項選擇題

下列哪部作品是王光祈先生的代表作()。

題型:單項選擇題

與速度標記Allegro、Andantino、Largo的中文意思匹配的是()。

題型:單項選擇題

下面譜例使用的復調(diào)技術(shù)是()。

題型:單項選擇題

“教師可彈奏(或播放)音樂,讓學生在音樂聲中進入教室,形成濃郁的藝術(shù)氛圍?!边@屬于()常規(guī)。

題型:單項選擇題

在音樂教學中,通過生動活潑的音樂欣賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造活動,使學生的想象力和創(chuàng)造性思維得到發(fā)展,上述描述中體現(xiàn)了()思想。

題型:單項選擇題