A.笛
B.塤
C.笙
D.簫
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A.家、花、把、啊
B.高、叫、笑、要
C.寬、岸、帆、線
D.該、愛、在、槐
A.《黃河之戀》
B.《黃河頌》
C.《河邊對(duì)口曲》
D.《黃水謠》
A.雅樂
B.民謠
C.歌舞伎
D.能樂
A.歌德
B.席勒
C.普希金
D.拜倫
A.巴拉基列夫、居伊、鮑羅丁、穆索爾斯基、里姆斯基·科薩科夫
B.達(dá)爾戈梅斯基、鮑羅丁、穆索爾斯基、柴可夫斯基、居伊
C.巴拉基列夫、鮑羅丁、達(dá)爾戈梅斯基、柴可夫斯基、斯美塔那
D.柴可夫斯基、鮑羅丁、里姆斯基·科薩科夫、穆索爾斯基、居伊
最新試題
將大七度的冠音升高大二度,其應(yīng)成為()。
《藍(lán)花花》是()的代表曲目。
和弦排列法是指和弦在縱向?qū)懽鲿r(shí)各個(gè)聲部之間的()距離關(guān)系。
咬字吐字屬于十三轍中“發(fā)花”轍的是()。
王老師為了調(diào)動(dòng)音樂課氣氛,以便于更好地導(dǎo)入課堂教學(xué)內(nèi)容,每次音樂課前5分鐘,都讓l一2名同學(xué)表演節(jié)目,可以采用唱歌、跳舞等任意形式。一次,某同學(xué)表演了《小蘋果》,全班同學(xué)哈哈大笑,根本沒法靜下心來學(xué)習(xí)新課《北風(fēng)吹》,認(rèn)為《北風(fēng)吹》不如《小蘋果》有意思。王老師非常氣憤,厲聲喝道:“聽《小蘋果》這種音樂毫無意義!以后音樂課前的表演,唱歌要唱經(jīng)典的歌曲,跳舞要跳經(jīng)典的作品,要提高自己的品味。好了,不討論了,我們上課……”。依據(jù)《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的基本理念,對(duì)案例中王老師的做法給出評(píng)價(jià)。
下列屬于維也納古典時(shí)期的音樂代表的是()。
由鄭律成作曲的一首歌這樣唱道:“我們的隊(duì)伍向太陽(yáng),腳踏著祖國(guó)的大地,背負(fù)著民族的希望?!边@首歌是()。
莫扎特音樂創(chuàng)作中最重要的體裁是()。
與《小河淌水》屬于同一種民歌類別的是()。
下列不屬于印度特色樂器的是()。