A.大勢所趨
B.鐵路發(fā)行
C.一個(gè)火花
D.三次高潮
E.四個(gè)觀點(diǎn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.泰羅
B.韋伯
C.德魯克
D.馬斯洛
E.法約爾
A.已經(jīng)區(qū)分了管理職能和企業(yè)職能
B.意識到管理將發(fā)展為一門科學(xué)
C.已經(jīng)建立起管理理論
D.預(yù)見到管理的地位會不斷提高
E.管理學(xué)已經(jīng)形成
A.運(yùn)籌學(xué)
B.系統(tǒng)分析
C.激勵(lì)過程理論
D.激勵(lì)強(qiáng)化理論
E.決策科學(xué)化
A.管理一個(gè)組織
B.管理管理者
C.管理工作和人
D.決策
E.計(jì)劃
A.科學(xué)性
B.自然屬性
C.藝術(shù)性
D.社會屬性
E.實(shí)踐性
最新試題
企業(yè)戰(zhàn)略管理過程一般由戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略實(shí)施和戰(zhàn)略評價(jià)及控制等環(huán)節(jié)組成。
對企業(yè)銷售收入及其變化趨勢的預(yù)測就是銷售預(yù)測。
管理是一種有意思、有組織的群體活動,是一個(gè)動態(tài)的協(xié)作過程。
時(shí)間序列分析法一般采用()。
目標(biāo)并不決定未來,但他們是動員企業(yè)中各種資源和力量去創(chuàng)造未來的手段。
組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)是在管理分工的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)出組織所需的管理職能和管理職能之間的相互關(guān)系。
漸進(jìn)性變革和根本性變革的差別是漸進(jìn)性變革需要較長的時(shí)間。
按時(shí)間長短,預(yù)測可分為()。
一般而言,預(yù)測實(shí)踐越短,影響預(yù)測結(jié)果的因素變化越小,預(yù)測誤差也越?。环粗嗳?。
不論哪一個(gè)層次的領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)具備四方面的能力,它們是人際關(guān)系技能、溝通技能、綜合技能和技術(shù)技能。