A.感覺動作思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.辯證邏輯思維
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A.學(xué)習(xí)動機(jī)有很多種類
B.存在一種起主導(dǎo)作用的動機(jī)
C.動機(jī)具有跨文化的普遍性
D.學(xué)習(xí)動機(jī)的總強度隨年級升高呈下滑態(tài)勢
A.游戲活動
B.學(xué)習(xí)活動
C.集體活動
D.社交活動
A.小雞的印刻行為
B.小狗看到食物分泌唾液的行為
C.小鴨子的游泳行為
D.籠子里的小兔子為了獲得食物按壓杠桿
A.兩個水平四個階段
B.兩個水平六個階段
C.三個水平六個階段
D.四個水平八個階段
A.弗洛伊德
B.埃里克森
C.皮亞杰
D.科爾伯格
最新試題
最早提出自我發(fā)展的心理學(xué)家是()。
美國心理學(xué)家霍林沃思所稱的“心理上于斷乳”發(fā)生在(),此時個體將在心理上脫離父母的保護(hù)及對他們的依戀,逐漸成長為獨立的社會成員。
中年人的智力發(fā)展模式是晶體智力繼續(xù)上升,流體智力緩慢下降;智力技能保持相對穩(wěn)定,()不斷增長。
隨著青春期的到來,青少年在生理上出現(xiàn)了急劇的變化,在心理上成人感及幼稚性并存,所以青少年的身心發(fā)展具有明顯的()。
愛情三元理論中能促進(jìn)親近、歸屬、結(jié)合等體驗的情感成分是()。
()在小學(xué)兒童的基本思維過程的發(fā)展中起著重要的作用,它使其思維的深刻性、廣闊性、批判性、自我監(jiān)控的水平獲得迅速的發(fā)展。
在小學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)中,()始終占據(jù)主導(dǎo)地位。
一個國家和地區(qū)60歲以上人口占總?cè)丝诘模ǎ┗蛘?5歲以上人口占總?cè)丝诘?%,就稱為老齡型國家和地區(qū)。
小學(xué)兒童思維的主要形式是()。
埃里克森認(rèn)為成年中期發(fā)展的主要任務(wù)是(),體驗著關(guān)懷的實現(xiàn)。