A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有很多種類
B.存在一種起主導(dǎo)作用的動(dòng)機(jī)
C.動(dòng)機(jī)具有跨文化的普遍性
D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的總強(qiáng)度隨年級(jí)升高呈下滑態(tài)勢(shì)
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A.游戲活動(dòng)
B.學(xué)習(xí)活動(dòng)
C.集體活動(dòng)
D.社交活動(dòng)
A.小雞的印刻行為
B.小狗看到食物分泌唾液的行為
C.小鴨子的游泳行為
D.籠子里的小兔子為了獲得食物按壓杠桿
A.兩個(gè)水平四個(gè)階段
B.兩個(gè)水平六個(gè)階段
C.三個(gè)水平六個(gè)階段
D.四個(gè)水平八個(gè)階段
A.弗洛伊德
B.埃里克森
C.皮亞杰
D.科爾伯格
A.3
B.3.5~4
C.4~5
D.5
最新試題
根據(jù)對(duì)哺乳動(dòng)物的壽命的測(cè)算和推論，人的自然壽限應(yīng)在（）歲以上。
巴爾特斯等提出的雙重過程模型認(rèn)為，認(rèn)知機(jī)械成分的畢生發(fā)展軌跡呈先上升后下降的倒U字形，（）為從升至降的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
自我評(píng)價(jià)的能力在（）開始成熟。
一個(gè)國家和地區(qū)60歲以上人口占總?cè)丝诘模ǎ┗蛘?5歲以上人口占總?cè)丝诘?%，就稱為老齡型國家和地區(qū)。
成年晚期最早開始衰退的感覺是（）。
小學(xué)兒童逐步形成自覺地運(yùn)用（）來評(píng)價(jià)和調(diào)節(jié)道德行為的能力。
從小學(xué)時(shí)期起，（）開始成為兒童的主導(dǎo)活動(dòng)，對(duì)兒童的心理發(fā)展具有重要的作用。
個(gè)體人生觀真正形成的時(shí)期是（）。
（）在小學(xué)兒童的基本思維過程的發(fā)展中起著重要的作用，它使其思維的深刻性、廣闊性、批判性、自我監(jiān)控的水平獲得迅速的發(fā)展。
與其他發(fā)展階段相比，成年中期個(gè)體發(fā)展的最大特點(diǎn)是（）。