A.麥克尼爾
B.喬姆斯基
C.皮亞杰
D.科爾伯格
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.發(fā)展心理學(xué)研究重點(diǎn)偏重基礎(chǔ)方面
B.新的交叉學(xué)科不斷出現(xiàn)
C.研究范圍向人生的兩極延伸
D.發(fā)展心理學(xué)研究重點(diǎn)轉(zhuǎn)向應(yīng)用方面
A.選擇—攝取—中國化
B.攝取—選擇—中國化
C.選擇—結(jié)合—中國化
D.攝取—結(jié)合—中國化
A.榮格
B.皮亞杰
C.霍爾
D.格塞爾
A.榮格
B.皮亞杰
C.霍爾
D.格塞爾
A.縱向角度
B.生理發(fā)展
C.心理發(fā)展
D.橫向聯(lián)系
最新試題
與其他發(fā)展階段相比,成年中期個(gè)體發(fā)展的最大特點(diǎn)是()。
智慧是關(guān)于現(xiàn)實(shí)生活的一套()系統(tǒng),這套系統(tǒng)使個(gè)體能夠在復(fù)雜和不確定的情景中表現(xiàn)出獨(dú)到的洞察力、判斷力,或提出建設(shè)性的意見。
中年人的智力發(fā)展模式是晶體智力繼續(xù)上升,流體智力緩慢下降;智力技能保持相對(duì)穩(wěn)定,()不斷增長。
在個(gè)體發(fā)展過程中,第一個(gè)反抗期出現(xiàn)于()歲。
人體身高的增長有兩個(gè)高峰,第一個(gè)高峰發(fā)生在()歲左右,身高一般增加50%以上。
提出愛情三元理論的心理學(xué)家是()。
下列關(guān)于小學(xué)兒童的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)表述錯(cuò)誤的是()。
小學(xué)兒童思維的主要形式是()。
埃里克森認(rèn)為成年晚期的發(fā)展任務(wù)是進(jìn)行自我整合,以獲得(),避免失望或厭惡感。
心理學(xué)家認(rèn)為,字詞概念發(fā)展和()概念發(fā)展可以作為研究小學(xué)兒童概念豐富性的突破口。