記敘文的六要素分別為（）、地點、人物、（事件）起因、（）、結果。

有人說：探究學習解放了學生的思維，接受學習限制了學生的思維，你怎么看？

被譽為“人民藝術家”、“語言大師”的人是（）。

《課標》提倡習作教學要鼓勵學生自由表達，是否意味著教師要少指導？請談談自己的看法。

杜甫的“生平第一快詩”是什么？請寫在下面。

綜合性學習的評價應著重于學生的（）①合作態(tài)度②語文綜合運用能力③參與程度④探究精神

關于課程的基本理念，“新課標”正確恰當的表述是（）；①全面提高學生的語文素養(yǎng)。②積極倡導自主、合作、探究的學習方式。③努力建設開放而有活力的語文課程。④正確把握語文教育的特點。

在當前正在進行的課程改革中，有許多老師認為新課程特別強調三維目標中的“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”，那就是意味著“知識與能力”不重要了。請問你是怎么看待的？

你認為目前語文教學中學習方式的實施過程中存在哪些問題？

你認為在拼音教學中還有哪些需要注意的方面？