單項選擇題高等學校教師在教育過程中處于什么地位()
A.輔助
B.主導
C.引領
D.實施
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1.多項選擇題基于學科組織建制推進高等學校的科學研究具體體現(xiàn)在()
A.高校的學科建設水平?jīng)Q定科研水平
B.學科建設是高校實現(xiàn)科技創(chuàng)新的關鍵
C.基于學科組織建制推進科學研究是高等學校開展科研工作的主要方式
D.學科建設有利于凝聚高級研究人員
2.單項選擇題知識的生產(chǎn)和應用過程的集中表現(xiàn)在()
A.大學科研活動
B.教育教學活動
C.學科建設活動
D.教學管理活動
3.多項選擇題學科建設離不開科學研究,科學研究也離不開學科建設,要使二者相輔相成,協(xié)調(diào)發(fā)展,就必須()
A.強化科研工作的學科意識
B.加強研究課題與學科建設的有機聯(lián)系
C.重視科研成果與學科教學活動的接軌
D.使得科研工作與學科建設融合發(fā)展,相互促進
4.多項選擇題田長霖在清華大學演講時指出,加州理工學院的騰飛就是靠兩個教授,分別是()
A.密立根
B.杜威
C.馮·卡門
D.布魯納
5.多項選擇題我國2016年開展的第四輪學科評估從哪些方面對學科建設進行評估()
A.師資隊伍與資源
B.人才培養(yǎng)質(zhì)量
C.科學研究水平
D.社會服務與學科聲譽
最新試題
我國高校本科教學工作評估主要類型有()
題型:多項選擇題
就高校社會服務的內(nèi)容而言,校內(nèi)場館設施對外開放屬于()
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現(xiàn)場教學按其形式和功能大體分為哪些()
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題型:多項選擇題
我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁,這些高等學校的課程設置以社會需求為導向,偏重職業(yè)性課程,以適應社會對應用型人才的需求,這表明高等學校課程改革的趨勢是()
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高等學校社會服務的有效形式包括()
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