試述教育規(guī)模過小成長型學校的優(yōu)缺點及對策。

簡要回答反事實度量法。

簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。

分析解決我國教師工資問題的思路。

勞動者個人教育程度投入量的增加，使個人經(jīng)濟收入增加，在中國呈現(xiàn)的關(guān)系是（）。

學生已滿勞動年齡因上學而失去的收入部分屬于（）。

美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明（）。

簡述如何確定適度的教育規(guī)模。

試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學校的原因。

簡要回答發(fā)達國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。