判斷題教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)和教育基本建設(shè)投資分別由人民銀行和建設(shè)銀行支付。
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舒爾茨的“系數(shù)分析法”計(jì)算的第二步是根據(jù)()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
試從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
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簡(jiǎn)述美國(guó)中學(xué)適度規(guī)模。
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試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
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簡(jiǎn)要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。
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簡(jiǎn)要回答發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家教育投資收益率的不同。
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簡(jiǎn)述中國(guó)高等學(xué)校適度規(guī)模。
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簡(jiǎn)要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。
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試述教育規(guī)模過(guò)小成長(zhǎng)型學(xué)校的優(yōu)缺點(diǎn)及對(duì)策。
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試從教育經(jīng)濟(jì)效益不同層面上考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
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