A.國(guó)家所有化
B.決策與管理權(quán)高度集中
C.對(duì)高等教育計(jì)劃控制
D.對(duì)高等教育行政干預(yù)
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A.獨(dú)立的校園
B.獨(dú)立的后勤保障
C.獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷證書
D.獨(dú)立法人資格
A.必須是中國(guó)公民
B.遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德
C.具備相應(yīng)的學(xué)歷
D.有相應(yīng)的教育教學(xué)能力
A.教育教學(xué)活動(dòng)參加權(quán)
B.教育教學(xué)設(shè)施利用權(quán)
C.師資配置請(qǐng)求權(quán)
D.重新選擇專業(yè)權(quán)
A.對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議的權(quán)利
B.通過教職工代表大會(huì)或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理的權(quán)利
C.決定學(xué)校年度工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工隊(duì)伍建設(shè)等重大問題
D.監(jiān)督學(xué)校管理工作
A.主要培養(yǎng)高等??茖哟蔚膶iT人才
B.以職業(yè)技術(shù)教育為主
C.以1個(gè)學(xué)科為主要學(xué)科
D.全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模在2000人以上
最新試題
民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教師培訓(xùn)制度,為受聘教師接受相應(yīng)的思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供條件。
改革開放以來,我國(guó)職業(yè)教育走上健康發(fā)展軌道,開始了現(xiàn)代化法治的進(jìn)程,先后頒布了()等規(guī)范性文件。
校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。
各級(jí)政府舉辦骨干示范學(xué)校除在教育教學(xué)方面要起到示范作用外,還需在()等方面起到示范作用。
普通高等學(xué)校也能實(shí)施高等職業(yè)學(xué)校教育。
二戰(zhàn)以后,高等教育以其耗時(shí)短、速度快、效率高的特點(diǎn)迅速被各個(gè)國(guó)家所接受并獲得高速發(fā)展。
影響公民法治素養(yǎng)的因素有()
教師主要通過學(xué)術(shù)委員會(huì)參與學(xué)校的民主管理。
高校學(xué)生享有的權(quán)利有()
校長(zhǎng)辦公會(huì)可以代行申訴處理委員會(huì)職能,負(fù)責(zé)受理學(xué)生對(duì)處理或者處分決定不服提起的申訴。