A.教育行政管理相對(duì)人
B.教育行政機(jī)關(guān)
C.教育行政機(jī)關(guān)或教育法律、法規(guī)授權(quán)的組織
D.起訴人
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A.履行判決
B.維持判決
C.變更判決
D.中止判決
A.法律后果
B.法律責(zé)任
C.行為結(jié)果
D.法律依據(jù)
A.社會(huì)團(tuán)體的法制監(jiān)督
B.行政機(jī)關(guān)的法制監(jiān)督
C.司法機(jī)關(guān)的法制監(jiān)督
D.社會(huì)力量的法制監(jiān)督
A.教育法規(guī)的制定
B.教育法規(guī)的適用
C.教育法規(guī)的實(shí)施
D.教育法規(guī)的遵守
A.全國(guó)人大審議決定
B.全國(guó)人大主席團(tuán)審議決定
C.全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)會(huì)議審議決定
D.全國(guó)人大各代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)會(huì)議審議決定
最新試題
教師具有教師資格證并且被聘用才可以開(kāi)展教育教學(xué)。
我國(guó)高校實(shí)行教師職務(wù)制度，高校教師職務(wù)包括（）
實(shí)施義務(wù)教育的民辦學(xué)?？梢允褂镁惩饨滩摹?/p>
教育法治化強(qiáng)調(diào)教育關(guān)系的（）
改革開(kāi)放后，高校十分專門化的人才培養(yǎng)模式符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求。
中國(guó)的職業(yè)教育正式產(chǎn)生于（）
高校本科專業(yè)設(shè)置的基本原則包括（）
20世紀(jì)80年代，我國(guó)提出的法治建設(shè)方針包括（）。
申請(qǐng)?jiān)O(shè)立高等學(xué)校時(shí)，應(yīng)當(dāng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交各項(xiàng)材料，其中“章程”具有重要地位，不可或缺。
影響公民法治素養(yǎng)的因素有（）