A.履行判決
B.維持判決
C.變更判決
D.中止判決
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A.法律后果
B.法律責(zé)任
C.行為結(jié)果
D.法律依據(jù)
A.社會(huì)團(tuán)體的法制監(jiān)督
B.行政機(jī)關(guān)的法制監(jiān)督
C.司法機(jī)關(guān)的法制監(jiān)督
D.社會(huì)力量的法制監(jiān)督
A.教育法規(guī)的制定
B.教育法規(guī)的適用
C.教育法規(guī)的實(shí)施
D.教育法規(guī)的遵守
A.全國人大審議決定
B.全國人大主席團(tuán)審議決定
C.全國人大常委會(huì)委員長(zhǎng)會(huì)議審議決定
D.全國人大各代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)會(huì)議審議決定
A.權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一性
B.法律后果的特殊性
C.國家強(qiáng)制性
D.法律規(guī)范內(nèi)容的明確性
最新試題
《教師法》的制定和頒布,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,主要體現(xiàn)在以下哪些方面?()
教育行政訴訟的一般程序包括()
教師主要通過學(xué)術(shù)委員會(huì)參與學(xué)校的民主管理。
改革開放以來,我國職業(yè)教育走上健康發(fā)展軌道,開始了現(xiàn)代化法治的進(jìn)程,先后頒布了()等規(guī)范性文件。
教師具有教師資格證并且被聘用才可以開展教育教學(xué)。
只有已獲得省級(jí)、部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)的成果,才有資格申報(bào)國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。
中國的職業(yè)教育正式產(chǎn)生于()
民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教師培訓(xùn)制度,為受聘教師接受相應(yīng)的思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供條件。
高等教育既是推動(dòng)國家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步又是促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和潛力的重要前提和保障。
影響公民法治素養(yǎng)的因素有()