單項選擇題我國高校的專業(yè)人才培養(yǎng)方案通常指的是（）。
A.教學大綱
B.教學計劃
C.教學方法
D.教學內容
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1.單項選擇題根據(jù)高校教學內容的組織形式，課程類型可分為學科課程、活動課程和（）。
A.分科課程
B.必修課程
C.核心課程
D.選修課程
2.單項選擇題在高校教學活動中，教師呈現(xiàn)知識運用最為普遍的策略是（）。
A.提問
B.討論
C.演示
D.講授
3.單項選擇題在高校教學活動中起主導作用的是（）。
A.教師
B.學生
C.輔導員
D.系主任
4.單項選擇題高校教學工作的主陣地是（）。
A.課堂教學
B.現(xiàn)場教學
C.合作教學
D.社會實踐
5.單項選擇題在中國近代大學教育的發(fā)展歷程中，主張“中體西用”辦學理念的教育家是（）。
A.蔡元培
B.陶行知
C.張之洞
D.梁啟超
最新試題
現(xiàn)場教學按其形式和功能大體分為哪些（）
題型：多項選擇題
高校專業(yè)建設中，提高高等教育質量的關鍵是（）
題型：單項選擇題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學生的（）
題型：多項選擇題
高校的實習可分為哪幾種形式（）
題型：多項選擇題
運用實訓法的基本要求是什么（）
題型：多項選擇題
與研究中小學教育為主要內容的普通教育學相比較，高等教育學的學科特點是（）
題型：多項選擇題
我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學校的課程設置以社會需求為導向，偏重職業(yè)性課程，以適應社會對應用型人才的需求，這表明高等學校課程改革的趨勢是（）
題型：單項選擇題
教師教學工作評價應從哪幾個方面考查（）
題型：多項選擇題
我國高校本科教學工作評估主要類型有（）
題型：多項選擇題
為了引導高校合理定位，促進內涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）
題型：多項選擇題