A.教師口語(yǔ)
B.教師的板書(shū)
C.教師評(píng)價(jià)
D.教師的教態(tài)
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A.評(píng)價(jià)準(zhǔn)備
B.評(píng)價(jià)過(guò)程
C.評(píng)價(jià)方法
D.評(píng)價(jià)計(jì)劃
A.發(fā)展性規(guī)律
B.教育性規(guī)律
C.相長(zhǎng)性規(guī)律
D.互動(dòng)性規(guī)律
A.定性評(píng)價(jià)
B.絕對(duì)評(píng)價(jià)
C.相對(duì)評(píng)價(jià)
D.個(gè)體評(píng)價(jià)
A.教學(xué)計(jì)劃
B.教學(xué)大綱
C.教科書(shū)
D.教學(xué)目標(biāo)
A.必修課程
B.選修課程
C.綜合課程
D.專(zhuān)業(yè)課程
最新試題
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較,高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是()
運(yùn)用案例教學(xué)法,教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)()
為了引導(dǎo)高校合理定位,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開(kāi)展的院校評(píng)估,包括()
就高校社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容而言,校內(nèi)場(chǎng)館設(shè)施對(duì)外開(kāi)放屬于()
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查()
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是()
高等學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的策略包括()
高校教師良好的專(zhuān)業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面()
高校課程改革的普遍趨勢(shì)表現(xiàn)在()
高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類(lèi)型有()