單項選擇題技術能力與領導層次成反比例關系。基層領導的（）是最重要的。
A.技術能力
B.交際能力
C.管理能力
D.創(chuàng)造能力
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1.單項選擇題在處理沖突時，當迅速果斷的活動極其重要是（在緊急情況下），你可以使用（）策略。
A.運用競爭
B.運用合作
C.運用回避
D.運用折衷
2.單項選擇題管理心理學家萊維特對組織的正式溝通的研究，發(fā)現(xiàn)（）式最為民主、最為暢通的溝通形式。
A.輪式溝通
B.全方位溝通
C.鏈式溝通
D.圓式溝通
3.單項選擇題按照溝通的表現(xiàn)形式分，溝通可以分為三類，其中（）是人機溝通中最普通的形式。
A.肢體溝通
B.書面溝通
C.非語言性溝通
D.口頭溝通
4.單項選擇題每個群體成員必須按照群體規(guī)范運作完成群體目標和個體目標，這體現(xiàn)的是已經形成的群體規(guī)范的（）。
A.標準功能
B.導向功能
C.評價功能
D.動力功能
5.單項選擇題群體規(guī)模能影響群體的整體行為，如果群體參與解決問題的過程，則（）。
A.大群體比小群體表現(xiàn)得好
B.小群體比大群體表現(xiàn)得好
C.大群體，小群體表現(xiàn)都好
D.大群體，小群體表現(xiàn)都不好
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在波特-勞勒的綜合激勵模型中，以下哪些因素會影響員工的激勵程度？（）
題型：多項選擇題
群體內的人際間產生沖突往往出于（）等原因。
題型：多項選擇題
以下哪個不是群體行為特征的表現(xiàn)？（）
題型：單項選擇題
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個性化行為，以下不認為是造成去個性化原因的是（）
題型：單項選擇題
群體結構不包括以下哪個方面？（）
題型：單項選擇題
下列哪一項不是應對壓力的策略？（）
題型：單項選擇題
群體成員在各自探索的階段，他們對各自承擔什么樣的角色并不清楚，也不明確知道群體的目標，這是群體的（）
題型：單項選擇題
以下哪個階段是群體發(fā)展過程中的最初階段？（）
題型：單項選擇題
下列哪項不是價值觀的功能？（）
題型：單項選擇題
領導目標是領導活動所要達到的預期結果，可用（）來界定。
題型：多項選擇題