A.尊重和激發(fā)員工學(xué)習(xí)愿望
B.強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
C.對(duì)知識(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)換和增值
D.鼓勵(lì)員工開展自主學(xué)習(xí)
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A.建立創(chuàng)新型組織
B.組織文化更注重提升品牌
C.更加推崇創(chuàng)新文化
D.信息技術(shù)推動(dòng)組織文化變革
A.在調(diào)查分析階段，調(diào)查的原則是客觀、全面；講求實(shí)效；有計(jì)劃性和遵循倫理
B.調(diào)查為創(chuàng)建組織文化提供科學(xué)依據(jù)
C.傳播執(zhí)行是一個(gè)靜態(tài)過程
D.總體規(guī)劃要做到全面和重點(diǎn)相結(jié)合
A.價(jià)值觀
B.英雄人物
C.習(xí)俗儀式
D.企業(yè)環(huán)境
A.競(jìng)爭(zhēng)觀念的改變
B.管理人員的更替
C.組織成員的期望與變革
D.管理技術(shù)條件的變化
A.直線制
B.矩陣制
C.職能制
D.模擬分權(quán)制
最新試題
下列哪項(xiàng)不是價(jià)值觀的功能？（）
通過目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)并按組織所需要的方式行動(dòng)，關(guān)于目標(biāo)，以下說法不準(zhǔn)確的是（）
以下關(guān)于組織認(rèn)同不準(zhǔn)確的是（）
群體成員在各自探索的階段，他們對(duì)各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚，也不明確知道群體的目標(biāo)，這是群體的（）
群體決策過程中，為了避免群體極化，應(yīng)該采取以下哪種措施？（）
關(guān)于人際溝通的過程中必須注意的特點(diǎn)是（）。
企業(yè)一些員工面臨被裁員時(shí)，會(huì)增加相互依賴性，可能會(huì)形成一個(gè)凝聚力強(qiáng)的群體和管理層進(jìn)行談判，這是群體成員之間依賴感的（）基礎(chǔ)。
以下哪個(gè)理論提出了激勵(lì)的四個(gè)因素？（）
群體沖突的正面作用不包括以下哪個(gè)方面？（）
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個(gè)性化行為，以下不認(rèn)為是造成去個(gè)性化原因的是（）