品位分類制以”事“為中心，代表國家是英國。職位分類制以”人“為中心，代表國家是美國。

試述行政績效評估制度建設(shè)的基本方向。

行政改革的推進模式具有單一性。

野中郁次朗在區(qū)分顯性知識和隱性知識的基礎(chǔ)上，將組織學(xué)習(xí)分為四個階段，包括（）

根據(jù)雙重激勵模型，當中央政策的政治激勵較高而經(jīng)濟激勵不足時，地方政府及官員會采取“暗動”的執(zhí)行策略。

羅斯福兩個“百日新政”的主要內(nèi)容包括（）

中國行政監(jiān)督的主體來自行政系統(tǒng)內(nèi)部，包括一般監(jiān)督和行政復(fù)議。

簡述法治政府的內(nèi)涵。

首長負責(zé)制適用于非常規(guī)性、跨部門性、方向性、風(fēng)險較大的決策活動。

簡述法治政府建設(shè)的主要內(nèi)容。