單項選擇題當(dāng)一個肥胖的高血壓患者相信減輕體重可以降低血壓,減少服藥量時,他就會對減肥持積極態(tài)度,他這種行為和態(tài)度是屬于()
A.對采取健康行為獲益程度的認(rèn)識
B.對實施健康行為能力的認(rèn)知
C.理性行為理論
D.計劃行為理論
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1.單項選擇題對自己實施健康行為的能力的自信程度叫()
A.自我能力
B.自我認(rèn)識
C.自我效能
D.自我期待
2.單項選擇題以下哪個不是健康教育的意義()
A.社會意義
B.醫(yī)學(xué)意義
C.經(jīng)濟(jì)學(xué)意義
D.科學(xué)意義
3.單項選擇題下列有關(guān)健康教育與健康促進(jìn)的說法,正確的是()
A.健康教育框架里包含了健康促進(jìn)
B.健康促進(jìn)必須以健康教育思想戰(zhàn)略為指導(dǎo)
C.健康教育與健康促進(jìn)關(guān)系極為緊密
D.健康促進(jìn)是健康教育中最活躍的工作環(huán)節(jié)
4.單項選擇題下列有關(guān)衛(wèi)生宣教的敘述,正確的是()
A.衛(wèi)生宣教是指衛(wèi)生知識的雙向傳播
B.受傳對象比較單一
C.注重反饋和效果
D.側(cè)重于改變?nèi)藗兊闹R和態(tài)度
5.單項選擇題核心詞是“關(guān)系”和“要求”的是()
A.倫理
B.道德
C.法律
D.護(hù)理道德
最新試題
簡述健康教育的意義。
題型:問答題
護(hù)理系統(tǒng)學(xué)說包括:()、不完全補(bǔ)償系統(tǒng)、支持教育系統(tǒng)。
題型:填空題
科學(xué)思維的形式包括()
題型:多項選擇題
人際關(guān)系的發(fā)展階段包括:()、情感探索階段、情感交流階段、穩(wěn)定交往階段。
題型:填空題
健康教育過程模式由三個階段組成是:評估階段、執(zhí)行階段、()。
題型:填空題
發(fā)展護(hù)理評判性思維能力的方法:()、歸納性思維的教育模式教學(xué)法、蘇格拉底詢問法、采用促進(jìn)評判性思維的九個問題。
題型:填空題
下列關(guān)于WHO 對健康定義的優(yōu)點,說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
失望的情感表現(xiàn)為:無望感、挫敗感、()。
題型:填空題
下列哪些是文化的特征()
題型:多項選擇題
下列哪項不是需要的特征()
題型:單項選擇題