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A.《關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》
B.《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》
C.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》
D.《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展十年規(guī)劃和“八五”計劃的建議》
A.所培養(yǎng)人的道德結構
B.所培養(yǎng)人的能力結構
C.所培養(yǎng)人的素質結構
D.所培養(yǎng)人的政治傾向
最新試題
特長教育體現(xiàn)了（）。
學校培養(yǎng)學生誠實守信的品質，屬于（）
教育目的作為培養(yǎng)人的總體要求，總是內(nèi)在的決定著教育的社會性質和教育對象發(fā)展的素質。
全面發(fā)展教育的各個組成部分之間既相互獨立，又相互促進。"相互獨立”是指各育具有獨特內(nèi)涵、意義和任務，彼此之間不可替代。“相互促進”是指各育之間連接緊密，共同構成了全面發(fā)展教育的載體。下列選項中，有關全面發(fā)展教育的各個組成部分的說法正確的是（）
下列對馬克思主義關于人的全面發(fā)展的內(nèi)涵，理解正確的是（）。
素質教育把全面提高學生素質、提高民族素質作為教育根本目的，在本質上是（）上的變革。
某學校校長在開會后決定在校內(nèi)推行素質教育，他做了如下改革措施：①嚴禁學科教師給學生布置課后作業(yè)；②在校內(nèi)開展大量課外活動；③大量減少文化課課時，增加體育、藝術等課程的課時。對此，下列表述正確的是（）。
“諸如道德品質、智力才能、身體素質之類的素質，教育在使它們得到發(fā)展時，初看起來似乎一向只是去迎合個體的本性自身發(fā)展的需要，然而，無論在哪里，教育首先是在滿足一些社會需要?！毕铝腥宋镏?，支持這一觀點的有（）。
關于五育的關系，以下表述不正確的是（）。
媒介素養(yǎng)教育的核心與宗旨在于培養(yǎng)（）