創(chuàng)造新型的師生情感關(guān)系的努力方向是()
①師要真情對待學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生
②樹立教育民主思想
③展現(xiàn)教學(xué)過程的魅力
④完善個性,展現(xiàn)個人魅力
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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A.陶冶教育法
B.說服教育法
C.榜樣示范教育法
D.實(shí)踐鍛煉教育法
A.教師是主體,學(xué)生是客體
B.學(xué)生是主體,教師是客體
C.都是主體
D.都是客體
A.尊重
B.認(rèn)可
A.民主
B.自我推薦
A.是教師要合情合理地對待和評價每一個學(xué)生
B.是指老師象圣人一樣對百姓同等看待,同施仁愛
C.是指教師不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績或其他方面的原因而在對待學(xué)生時加以個人偏好
最新試題
縱向組織,又稱垂直組織、序列組織,是指將各種課程要素按縱向的發(fā)展序列組織起來。以下屬于垂直組織的基本標(biāo)準(zhǔn)的有()。
關(guān)于課程計劃。以下敘述錯誤的是()。
關(guān)于教學(xué)過程,以下表述錯誤的的有()
講授法特別講究語言藝術(shù),以下反映的有()。
直觀性教學(xué)原則包含了語言直觀,以下屬于語言直觀的有()。
關(guān)于課程實(shí)施的相互適應(yīng)取向,以下說法錯誤的有()。
語文老師在講授唐詩時與歷史學(xué)科中的唐代文化結(jié)合起來,這是()
關(guān)于課程的內(nèi)涵,以下表述正確的有()。
關(guān)于課程實(shí)施的創(chuàng)生取向,以下表述錯誤的是()。
某老師能夠系統(tǒng)地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、練習(xí)和開展實(shí)踐活動,這體現(xiàn)的教學(xué)原則有()