多項選擇題測試題目中的論述題屬于（）。

A.選擇型
B.供答型
C.客觀性
D.主觀性


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1.多項選擇題操作測驗常用的分類方法是根據(jù)情境的真實程度，可以將其分為（）。

A.紙筆操作測驗
B.辨認測驗
C.模擬操作測驗
D.工作樣本操作測驗

2.多項選擇題教育測量與評價的教育管理的功能表現(xiàn)在（）。

A.教師管理
B.目標管理
C.經(jīng)驗管理
D.過程管理

3.多項選擇題對每項評價指標分配權重，確定其相對重要程度，是制定教育評價表必不可少的一項工作。確定權重的方法包括（）。

A.關鍵特征調(diào)查法
B.兩兩比較法
C.專家評判平均法
D.倍數(shù)比較法

4.多項選擇題按解釋測量結果或評價結果時的參照點分類，教育測量與評價可大致分成（）。

A.常模參照
B.標準參照
C.總結性評價
D.潛力參照

5.多項選擇題等級相關適用于以下（）情況。

A.兩列觀測數(shù)據(jù)都是順序變量數(shù)據(jù)，或其中一列數(shù)據(jù)是順序變量數(shù)據(jù)，另一列數(shù)據(jù)是連續(xù)變量的數(shù)據(jù)
B.兩個連續(xù)變量的觀測數(shù)據(jù)，其中有一列或兩列數(shù)據(jù)主要依靠非測量方法進行粗略評估得到
C.兩個連續(xù)變量之間的相關情況
D.兩個變量中的一個是連續(xù)變量，另一個是二分類的稱名變量