A.分布范圍
B.差異大小
C.取值水平
D.集中位置
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A.稱(chēng)名
B.順序
C.等距
D.比率
A.標(biāo)準(zhǔn)差和百分等級(jí)
B.平均數(shù)和中位數(shù)
C.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)和百分位
D.平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差
A.時(shí)間效度
B.內(nèi)容效度
C.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度
D.結(jié)構(gòu)效度
A.正相關(guān)
B.負(fù)相關(guān)
C.零相關(guān)
D.完全相關(guān)
最新試題
用數(shù)字1、2、3、4、5、6、7來(lái)表示跑步比賽的名次,這種量表是()
A 為連續(xù)變量,B 為順序變量,考察A 與B 之間的相關(guān)程度,應(yīng)采用()
有一滿(mǎn)分為10分的題目,10名被試的得分分別是10,6,9,4,10,0,7,2,6,8,其難度指數(shù)為()
下列p值中,表示項(xiàng)目實(shí)際難度最大的是()
某次測(cè)試的測(cè)量誤差E=-0.4,對(duì)于測(cè)量分?jǐn)?shù)為36的真分?jǐn)?shù)T等于()
學(xué)校教育測(cè)量與評(píng)價(jià)的過(guò)程所涉及的各種測(cè)驗(yàn),就它與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系來(lái)分,可以分為()
下列選項(xiàng)中不屬于數(shù)據(jù)的特點(diǎn)的是()
用于表示被試在某一被試團(tuán)體中相對(duì)地位的測(cè)驗(yàn)是()
區(qū)分度指數(shù)值在什么范圍內(nèi),說(shuō)明項(xiàng)目區(qū)別被試優(yōu)劣的能力還相當(dāng)?shù)娜?,?yīng)通過(guò)修改來(lái)提高其區(qū)分能力()
某校進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn),甲班采用討論式教學(xué),乙班采用講授式教學(xué)。為比較兩種不同教學(xué)方式的效果,應(yīng)采用()